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新时代的中医之问,应该由谁来回答?
曹东义 发表于:2019-6-9 19:04:33 复制链接 发表新帖
阅读数:2391
新时代的“中医药之问”[url=]学习健康小组[/url] [color=rgba(0, 0, 0, 0.3)]2018-06-28
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  “十年磨一剑”。由中国社会科学院中医药国情调研组组长陈其广等人编写的中医药国情调研总报告(2007-2017)《战略的中医药——国情分析和国策建议》一书已完成出版。该书汇集2007-2017十余年调研成果,全书近72万字,分上下两册,正文17章,附录26篇。

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图为陈其广
该书立足国家、民族的整体和长远利益,侧重对中医药管理体制、运行机制、社会环境和政策法规开展涵盖历史、现实和未来的人文社会科学学术与决策管理研究,将中医药有关问题归结为十六个领域问题。
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《战略的中医药:国情分析和国策建议》新时代的“中医药之问”, 作者融汇各界人士的真知灼见,提出了如下并尝试回答的问题:
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十年不懈的中医药国情调研:

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建设中国特色的哲学社会科学的实践

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1、人文社会科学和决策管理学应该如何理解和定义中医药?
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2、人文社会科学研究对中医药有无作用?有何作用?

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3、《黄帝内经》有一段著名文字:
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黄帝曰:余闻先师有所心藏,弗著于方。余闻而藏之,则而行之,上以治民,下以治身,使百姓无病,上下和亲,德泽下流,子孙无忧,传于后世,无有终时,可得闻乎?

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岐伯曰:远乎哉问!夫治民与治自,治彼与治此,治小与治大,治国与治家,未有逆而能治者也,夫唯顺而已矣。顺者,非独阴阳脉论气之逆顺也,百姓人民皆欲顺其志也。

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《內经》屡见而又语焉不详之"方",是需择吉日、歃血盟誓才內传之"方",中医药-中医文化-中医哲学各界应如何理解?

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发展中医药的宪法规定、政策和法规从何处来,向何处去

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4、党和国家为什么要“中西医并重”,要扶持和促进中医药发展?扶持和促进的终极目标应是什么?

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5、为什么独立行政权对于中医药发展具有极端的重要性?有哪些历史和现实的经验、教训总结?

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中医药的历史、现状与挑战
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6、中医何以能够延绵数千年,屡遭社会动荡却能衰而复起?
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7、当前中医药的最大危机是什么?怎样产生的? 近代以来造成中医药长期衰落的主要内、外原因有哪些?、说“中医亡于中药”,难道不存在 “中药亡于中医”的危险?
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8、为什么许多国家的政要,甚至主管医药卫生的高官,纷纷跑到中国来看中医,或在该国的中医诊所就诊,而中国不少有钱人却要到国外找医生?为什么绝大多数中国百姓相信中医(《中国青年报》2006年调查),而在高级知识分子的情况与之倒置?

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中医药与西医药:剪不断 理还乱
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9、传统中医药和近现代西方医药的相似和不同之处各是什么?临床三阶段(诊、断、治)的差异为什么会被管理部门区别对待?

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10、中医药和西医药的相互关系是什么?“中西汇通”已尝试一百年,现阶段“结合”应该是配合还是凑合、溶合?一身二任的中西结合为何不应普遍推广?

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11、“中西医并重”在体制、机制、人才培养、药物保障等方面,需要采取些什么措施?

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中医药院校教育和科研的走向
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12、中国医道是“科学”吗?说它是“伪科学”,“真科学”在哪里?判断真伪的依据是什么?这依据或曰标准是谁制定的?
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13、中医药院校“两分离”、“三合一”、以就业为导向的教育体系能否培养出真正合格的中医药接班人?学子们怎样看待所接受的院校教育? 志在中医的年轻人,应该先打好什么样的基础?是中华人文、中国哲学、中医基本医理?还是解剖学、西方病理学、药物学、传染病学?

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14、“中医原创思维模式”的现代应用是在发展还是退步?

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15、 中医原创思维模式应如何表述?
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16、“中医药研究”和“研究中医药”有什么区别?两者究竟该由谁来分别承担?
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民间地道传统中医药的生存和发展

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17、"真正的中医在民间”是真是假?民间地道传统中医药的当代价值何在?民间中医有多少?为何民间中医药屡受贬低、排斥和打击?《中医药法》必定能解决这个问题吗?
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18、为什么习近平总书记一再把中医药保护好,传承好放在中医药发展的首位?为什么只有保护好、传承好,才能发展好?如何从法制上放开传承人行医资格?传承考试是由师父负责还是由有医师资格证的专家负责?如何承担责任?
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中医药知识权益该怎样保护
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19、传统中医药知识权益该不该受保护?单凭“现代知识产权制度”保护行不行?

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民族医药问题

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20、兄弟民族医药有什么需要政策特殊关注的问题?
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中医药该不该、该怎样“化”与传统文化复兴之间关系问题

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21、让中医药这化那化的口号那么多,到底该不该化?谁化谁?怎样化?化对谁有利?“万变不离其宗”,离了还行吗?

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22、复兴优秀中华传统文化和复兴地道传统中医药有什么关系?
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医改与中医药

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23、医改为何长期处在“深水区”?医改目标除了“看病贵”“看病难”还有别的吗?为什么越抓医改,费用越高,不得不向抓人民健康转型?
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24、中医药能否拉医改出“深水区”?甘肃医改模式有无示范意义和价值?

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25、在“人人享有基本医疗卫生服务”的事业中,中医药应该并可以承担什么样的职责?
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食品安全与中医药

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26、对食品安全、生态和环境保护,中医药能有特殊功效吗?怎么发挥?为什么药物已不能提供安全、健康的保障,反而用药越多,健康越没有保障?
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27、为什么功能性食品和饮料难以进入市场,难以得到有效使用?中医药的食药同源遭遇了哪些制度性障碍?

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健康中国战略与中医药
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28、中医以治未病、欲病、已病和助人康复著称,何以现在“养生”的商业气氛浓于医界?世界独有的成系统、有理论的养生学怎样走向世界?“亚健康”其实就是“欲病”,中医怎样担当起解决这一现代社会相当普遍性困扰的重担?

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29、如何在共建人类命运共同体,实现健康中国的历史条件下,创新性的践行《黄帝内经》中的“恬淡虚无,真气从之,精神内守,病安从来”思想?
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30、未来医学向健康为中心转变,中医药有优势吗?中医药如何在人民健康系统工程中发挥作用,并求得自身宝贵难得的发展机遇并迎接历史性的挑战?

来源:第一健康报道
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责编:郝健一
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条评论
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曹东义 发表于 2019-6-9 19:12:46 | 阅读全部
王明华:+ W2 V7 B% M4 U8 T2 X1 J  G$ {4 w
各位群友,面对陈老师30个实际问题,如果不做学问,不想讨论,不来回答,加入这个群为什么?如果不切实际,不认同行,互相攻击,排斥异己,自以为是,不讲道理,制造迷信,攻击科学……这是中医的先进思想吗?能代表五千年亿万人吗?" A' ?; f" w, y1 w0 y& I

5 n# a( q' O  a3 Y& I曹东义,河北省中医药科学院:7 a: P, m7 {: }0 T, T" p" t
[链接]% b  {5 c$ l! _# a
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曹东义,河北省中医药科学院:
0 `1 s" [" G  b% ]- ?- S@王明华 ,感谢你提这个问题。: O- o  S7 s, U; T
这是一个非常重要的问题,这些问题由陈其广先生提出来,很深刻,问得好!! q6 c) c" ]9 b3 ]
关键是,谁能听到?  @2 Y8 W! @) p( M; F
谁来回答?7 Q3 r& m# M' x5 ?
1 A. L3 V! i  m0 F
这其中牵涉到很多方面,概括起来说,就是:
3 B" x" Y1 J6 i0 b; N0 f医人、医医、医国。
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当中医的人不知道这些问题,就是孤陋寡闻:
; v, m! B+ ]/ q6 ]3 O6 n当领导的人不了解这些问题,就是严重的官僚主义。1 _. \  X. G+ h* x
当民众的人不了解这些问题,就是盲目就医的糊涂人。7 [: b, S3 V- _' V% \8 G
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曹东义 发表于 2019-6-9 19:41:25 | 阅读全部
陈其广,社科院:
& l; z" l% s- h@曹东义,河北省中医药科学院 曹老师好!《战略的中医药》已呈送到国家主管部委局的主要领导手中,各省中医药局、中医药大学和省图书馆也都送到了。送书的工作得到云南陈欣老师的大力支持。此外,十余年来我们调研组一直在通过规定渠道向重要领导机关报送专题报告。所以,老师们不要以为领导不了解中医药的问题和困难以及社会各界的建议。在我个人看来是既得利益集团过于强势,他们想方设法地阻碍中医药复兴,把中医药引向歧途!
' E, _+ v3 o7 I: A3 B/ w: _9 D0 w4 v: h" h( |- ^0 G. z6 ^4 h1 V" o: B1 Z
曹东义,河北省中医药科学院:3 Q, S# x& D. `6 R
这关系到中医的复兴大事,不简单。2 ?( }/ v$ a% f) |: B+ c

2 J$ W2 E2 c' b+ \9 N, i雷丰岳:
% t: f6 w0 j* [思想路线,政治路线,组织路线,技术路线
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夏天的小白兔:- u2 s5 [9 }/ ^4 F- m, _
现在中国的医疗市场是最倒错的 !几乎全是无效医疗,而人们和国家却在不得不为这种无效医疗而买单,他们早已背叛了“西坡克拉底”的誓言,原因主要是受美国医疗掣肘。
( \+ B6 W0 t9 n: a5 ]: m3 E. p3 j0 f- Z- r! _: x% Q2 u' d
王世保:
+ g% ?% H  y7 n) h0 g4 d" r; Y@H. QG .C H E N 所以民间的舆论要起来,如果基层的声音微弱,高层想改变也没有**的支撑。$ b: v  c' t) Q1 ?

( P: t. o# Y1 ]0 q+ A" T" R5 M4 ^陈其广,社科院:
8 o! z, r# I/ Z$ z: [@王世保 对!
- V/ Z9 N, i' S" B0 m" L4 ~- z. t# \; D- I4 _: g% b9 J, b& e7 e
曹东义,河北省中医药科学院:
- [4 U% I( \  N- y. j8 Q+ C; S这里有认识论、实践论的问题,
( V  O/ q1 t: e2 }也有利益的问题,
" N6 g, U: W) H政策的问题。
/ C/ z7 r( ^6 D. l! g
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