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叙事医学与中医学的人文关怀
) I$ @' g( z% l* y* o4 L% o杨秋莉 王永炎% c; h/ _* P2 H1 H; P6 Z7 `5 @
杨秋莉,女,研究员,硕士生导师- L& \6 |! |5 w, G, h! U6 F
( 中国中医科学院中医临床基础医学研究所 北京 100700)
3 Y2 X& B, o- n6 T6 ?, B$ a关键词: 叙事医学; 人文关怀; 中医智慧- n0 c ?0 B6 B3 l
中图分类号: R- 05 ; |; J/ b# b' [2 w
doi: 10. 3969 /j. issn. 2095- 6606. 2015. 02. 001; m9 _* n; C. p: g0 v: c! i
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杨秋莉个人简介: 杨秋莉:中国中医科学院研究员、教授,博士生导师,1984年7月北京中医学院(现北京中医药大学)中医专业毕业后到中国中医科学院工作39年,一直致力于中西医学结合的医学心理学、神经精神病学与心身医学等方面的中医、针灸的科研、临床与教学工作。现任中国中医科学院中医临床基础医学研究所医学心理学研究室主任,北京中医药大学中医脑病研究院中医心理学与叙事医学研究室主任。兼任中华中医药学会心身医学分会副会长,养生康复分会、神志病分会常委,世界中医药学会联合会中医心理学专业委员会顾问、心身医学专业委员会副主任委员,北京微创医学学会副会长,中国保健协会、北京中医药学会精神卫生和心身疾病专业委员会顾问,国家中医药管理局重点培育学科“中医心理学”学科后备带头人、中医药文化科普巡讲专家(2006),国家卫健委健康科普专家库第一批成员(2019)。 目前以中医心理学与叙事医学、心身医学与养生保健为主要研究方向,开展基于中医心理学与人格、体质测量与情志相胜理论的基础与应用研究;临床治疗在心理疾病与心身疾病方面的工作。自2014年开始,基于中医学人文思想和中医心理学,开展了叙事医学临床实践,开创了中医叙事医学的临床实践工作。 基于国家卫生部(1985年)和科技部(2004年)的课题资助,做为主要创建人制订了我国第一个本土人格量表《五态人格测验(1987年制订,2008年修订)》及《五五体质检测(2008年制订)》,成为中医心理学标志性成果;2019年《五态人格测验》成为中医学首个被纳入北京市的医保收费项目的人格测量(FAEO4709)。基于人格、体质两个测验的辨识结果,给予个体化的综合调养方案,包括心理、饮食、行为、音乐和生活方式等,成为 “五态辨识调心养身系统”计算机程序,申报软件著作权(2014SR007428),在养生保健和心身疾病、心理疾病的防治中具有重要作用。负责主持完成了国家科技部中医心理学科技名词术语规范的制订,为中医心理学科建设和发展奠定了坚实的基础并做出了积极的贡献。主持及参与国家级及省部级课题30余项,发表学术论文百余篇,出版学术专著2部,其中《中医心理学基础理论》获得2017年中华中医药学会学术著作三等奖(XS2017-3-02 JC-03-R02),完成培养中医心理学与叙事医学方向的研究生15名及中医叙事医学博后1名。 临床擅长心身疾病和心理疾病的治疗:如失眠、头痛、胃脘痛、心悸、心脑血管病、高血压、高血脂、高尿酸症和糖尿病、月经不调、不孕不育、产后心身调理、更年期综合征、老年慢病治疗与调养、肿瘤术后的调理及其不明原因的躯体不适、过敏症状等,抑郁、焦虑、紧张、恐惧及精神病人康复期的调理等。中药辨证处方,配合针灸及心理咨询和身心健康调养等综合治疗。同时,基于中医原创的人格、体质测量辨识个体的心身特征,开展心理健康与心身健康的健康咨询与个体化养生保健的制订等。 7 Z7 B4 c. s" A+ ]4 M7 G" U6 V
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新世纪“循证医学的叙事化”与“叙事医学循证化”的融汇,让我们对医学目的要作重新思考。显然,临床医学的人文关怀与中医学“天人相应”“形与神俱”的医疗整体观,注重自然、社会、心理因素对心身健康影响的理念,以及重视情志致病与心身疾病的医学人文思想将在临床诊疗实践中得到更好的体现。 m2 ]) p+ l; T1 C+ [8 l! g8 _! n0 c
1 医学直面重技术、轻人文的问题———叙事医学的出现医学的内容不仅包括对疾病的治疗,更包括对病人的关怀和照料。医学的目的是救治在病痛中挣扎、饱受躯体疾患和精神痛楚折磨的病人。首先是针对疾病进行救治,救治的形式有很多种。其次,要考虑医疗最终的对象是病人,是处在生理与心理病痛中的人,而对“病了的人”的关怀和照料是医疗行为的前提。因为医学或者医疗行为的对象是人,是有生命活动的机体,由此便决定了医学与生俱来的人文属性。然而,由于现代社会学、心理学的起步较晚,发展相对缓慢,而在医学活动中诊疗设备的不断完备,导致技术服务远远重于人文关怀[1]。诊疗过程中,有些医生只注重各种理化检验结果,而忽视病人的自身痛苦感受; 只给病人对症开出处方,而遗忘给患者以心理的安慰。如果重技术、轻人文的问题长此以往发展下去,医生虽然可以通过不断提高技能成为诊治疾病的专家,但却慢慢淡忘了“疾病是生在痛苦的人身上的”这样一个现实,悄然间医学的目的也就发生了变异。医生在接诊时从治疗“病的人”转变成了治疗“人的病”。医学的内在道德原则要求医学具备人文精神和人文内容,人文和科学技术是医学的两个必要的基本的组成部分2],从医患关系的现状中,我们似乎看到了医学目的的偏移[3]。作为“人学”的医学、作为“人医”的医生,越来越缺少人文关怀的理念。正是在这种背景下,医学界出现了“生物 - 心理 - 社会”新医学模式及“叙事医学”等概念。有学者认为,叙事医学有可能是解决当前医患矛盾突出的一把钥匙[4]。
" q; T) w# a. i4 z: T9 s7 Z2000 年,哥伦比亚大学医生丽塔·卡蓉( RitaCharon) 首 先 提 出 了“叙 事 医 学”( Narrative Medicine) 这个概念[5]。所谓叙事医学是指: 具有叙事能力以及拥有对医生、患者、同事和公众高度复杂叙事情境理解力的医学实践活动,简言之,它训练医生如何见证患者的苦难( 病症与痛苦) ,能将病人的基本全貌娓娓道来[6]。6 w$ q% k- R' k6 e$ n) N
“疾病”与“疾痛”是 2 个不同的世界,一个是医生的世界,一个是病人的世界; 一个是被观察、记录的世界,一个是被体验、叙述的世界。后者就是患者的叙述,关于自身疾痛的故事。临床医生如何看待“叙事医学”,如何体验病人的内心世界,表达对病人的关怀和同情,会直接影响患者的就医体验。如果患者感到自身的“疾痛过程”被聆听,“疾痛体验”被感受,随之而来的被尊重、被理解的感觉会在一定程度上缓和当前社会热议的紧张的“医患关系”[7]。
8 T4 w7 B/ H; [2 x% c( P叙事医学要求医生具有对叙事情境的理解力,就是医生倾听、解释、回应故事的能力,具有精细阅读( 病人) 的能力,倾听与理解病人的故事,不是将医生变成“作者”,而是变成更好的医生。叙事医学以病人为中心,要求医生具有良好的职业精神、亲和力,很好地与病人共情,能进行自我行为( 医疗) 的反思。叙事医学让医生克服专业主义,培养医生的同理心,医生会懂得病人,内心里会有一份对职业的虔诚,对生命的悲悯。因此,叙事医学是对现代技术医学的矫正与补充[7],它探讨医疗和社会、医疗和1第 22 卷第 2 期 2015 年 3 月Vol. 22 No. 2 Mar. 2015现代中医临床Modern Chinese Clinical Medicine医者( 医务人员) 、医疗和患者及其家属的关系,共建医生与患者情感、道德、精神、价值的共同体,重建以敬畏、悲悯、感恩、利他为基线的和谐医患关系。( f- b( c+ o, ]8 R& G* e( p
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临床医学人文———关注人在病中与心理关怀古代东方,医生是最富有人情味的职业。我国传统医学是以人文为主导的,具有丰富的人文精神资源。它十分重视医疗实践的伦理价值,强调医疗活动以病人而不是以疾病为中心,把病人视为一个整体的人而不是损伤的机器,在诊断治疗过程中贯穿尊重病人、关怀病人的思想,主张建立医患之间的合作关系,将“医乃仁术”作为医学的基本原则,“医者仁心”是对医学人文内涵和人文价值的生动概括。这些宝贵的医学人文精神在现代社会仍然闪耀出瞩目的光辉。在西方,古希腊医学家希波克拉底认为“医术是一切技术中最美和最高尚的”。在其医学宣誓词中说道: “我要竭尽全力,采取我认为有利于病人的医疗措施,不能给病人带来痛苦与危害。”: @4 B& ~( H4 ^! q% ]# r3 e1 F
人得病后一旦到医院去救治,就会与医院的就医环境、医生、护士、诊疗设备等发生联系,这些因素都会直接影响患者的身心。如果这些方方面面的人员能够注意给予患者以关注与关怀,做到及时沟通、有效沟通,将会有利于改善和发展和谐的医患关系。其实,医学的人文属性应用在医疗活动中,心理学无时无刻都在发挥着作用,只有关注患者的心理、贴近患者的内心、理解患者的痛苦,才能将医生与病人紧密相连。因此,心理学的很多理念与技术是医学人文的重要组成部分。在心理治疗领域,叙事疗法已成为目前主流的诊疗方法之一,近年在我国也逐渐被心理咨询与治疗领域学者所重视[8]。叙事疗法关注的并不全是发生在来访者身上的“真实”是什么,而更看重来访者对于“真实”的认识,也就是来访者自己认为的故事。- v0 `4 `" e8 _! ]2 y( Y) Y& j
在患者的病理、生理层面,医生需要获得具体的、客观的证据来评估、诊断与治疗,这一层面指的是患者的症状、检验报告、病理分析等。而患者是“人在病中”,体会的痛与苦不仅局限在生理层面,譬如疾病造成丧失行动自主、生活自理以及控制能力,食欲不佳,饮食或进食方式改变等等,更凸显在情感与心理层面、意志层面,如情绪困扰,常常伴有不可遏制的恐惧、焦虑、忧郁、愤怒、委屈、自责、无助等。由于身体失能导致的沮丧与自我接纳障碍,无法承受身心苦楚,继而对治疗缺乏信心,受伤的生命充满不确定感,自我价值感丧失,或因久病缠身的折磨造成对生命意义的质疑,无法面对死亡的威胁与恐惧等。这些负性情绪还会波及社会及经济层面。如在意生病后人际关系的改变,担心逐渐与朋友、同事、社会疏离,且因为社会角色的退化,行为变得较为退缩、失落、没有自信,人际适应困难,不知如何重返社会。病人长期生病,感情、婚姻、家庭都可能因此受到影响。因治病费用增加家庭经济负担,如果病人是家中主要收入者,家庭更有顿失经济收入来源的近忧。因病而丧失劳动能力,工作或学业可能因而中断,未来前途不明,不敢预期未来的生活,人生规划会受到影响等等。每个人对这些因素的感受、认识不同,千差万别。这一层面指的是患者的内心痛苦、认知模式、情绪表达等,这些都深深地影响着患者和家人。作为医生,其角色定位中有服务、咨询的内涵,在此人文层面应该重视这些情况,关注“病的人”,给予患者关怀、帮助和支持,从这个角度更容易获得其信任,打开其内心的心结,帮助其走出自身的痛苦。! F* M+ k2 H% @1 W" j) I8 }2 I- K$ q
医生要学习做一个好的聆听者,放下拯救者的架子,耐心、平等地聆听,只有有效地聆听,才能进入患者的心里,给予患者更多的尊重、支持、理解、共情。而这些行为会使得被疾病困扰的患者获得尊严与恢复健康的希望,更获得寻找自身潜力的力量。# F& Y0 l, R6 r9 Y$ e
医疗活动中,对于病患的心理安慰,有时其作用大过治疗的药物。“有时是治愈,常常是帮助,总是去安慰”,特鲁多医生的墓志铭说明了医学做过什么,能做什么和该做什么[9]。病中的治疗窗口是狭小的、转瞬即逝的,药物的效应是有限的、随时间而递减的,而情感抚慰的天地是宽广的、永恒的,而且是随时间递增的。医生的职责不仅仅是治疗、治愈,更多的是帮助、安慰。医学本是面向人而生的,是为了呵护人的健康、解除人的种种不适而产生的一种专门的学问。
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6 u# _5 d2 o% s2 v' s$ y中医智慧与医学人文关怀医学人文学是医学与人文学相结合的学科[10],
& v! F, L$ \& o1 _* z9 f3 e之所以在医学中备受重视,主要是由于医学的目的是救人,而生物医学本身并不能解决有关人性和认同价值观的问题。中医学几千年来的临床实践活动,始终体现着浓郁的人文关怀色彩。作为医者,应有悲悯之心。
- r9 K& H, J. e- @. [: b早在《内经》中即有对医生临床诊疗要求的记载。如《素问·疏五过论篇》中之“五过”,即指诊治疾病时易犯的 5 种过失。主要讨论了医生临证之时,由于忽视病人的社会地位变迁、思想情绪变化、精神内伤状况和患病的始末过程,以及不明诊脉的原则,而2 现代中医临床 第 22 卷发生误诊与误治的 5 种过失,明确了心理、社会的致病因素,强调“病从内生”心身合一的病因病机,概括了“诊有三常”的心理病因分析纲领,进而提出了诊治疾病所应遵循的常规法则。篇中逐条陈述了“五过”的原委,故以“疏五过论”冠以篇名。该篇陈述的“五过”,既有“良工”所失,亦有“愚医”“粗工”所为。究其原因,则一言以蔽之曰: “凡此五者,皆受术不通,人事不明也。”直接点明了“五过”的深层次学术原因,又将这样的学术问题提到伦理的高度,列为“五过”来论述,似乎寄寓了医学心理学与伦理学更为普遍的医学意义。《素问·徵四失论篇》主要讲医德问题。不辨明病症的表里虚实是第一失,不辨明病理机制是第二失,不察明患者体质( 人格特质与体质类型) 和宿病是第三失,不知辨证求因、审因论治是第四失。《灵枢·师传》言“上以治民,下以治身,使百姓无病,上下亲和,德泽下流,子孙无忧,传于后世,无有终时”,“百姓人民皆欲顺其志”,“临病人,问所便”,认为医学活动是以人为中心的,目的是增进人的健康。医者仁心,人道的医患关系,也就是要做到关心、爱护、安慰、鼓励病人,使病人感到舒适,这应该成为临床医生的重要任务。又言“人之情,莫不恶死而乐生,告之以其败,语之以其善,导之以其所便,开之以其所苦,虽无道之人,恶有不听者乎”,体现了尊重生命的意义,敬畏生命的伦理情感,这也是医学人文的内涵。/ m, u1 c) f+ o
医患之间的相互尊重是医学人文理念所要求的基础品质。真诚是医患交往中建立推己及人、换位思考习惯和能力的必要前提。医患之间只有具有平等、充分、良好的交流沟通机制,才能建立和谐的医患关系。唐代孙思邈在《千金要方》中的论述更加体现了“医乃仁术”的人文思想。以《大医精诚》开篇,提出医者应具备的职业行为规范。要求医生: 一要医术精湛,尽快解除患者的疾苦。要求“学者必须博极医源,精勤不倦”。二要至诚至仁,感同身受。提出“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦”。三要德艺兼优,有良好的职业道德风范。如“夫大医之体,欲得澄神内视,望之俨然。宽裕汪汪,不皎不昧……夫为医之法,不得多语调笑,谈虐喧哗,道说是非,议论人物,炫耀声名,訾毁诸医,自矜己德”。这些都体现了“医乃仁术”“医者仁心”的浓郁的人文思想,是医学人文内涵和人文价值的生动概括。现在国内很多的中医院校将《大医精诚》作为入学誓词,作为教育医学生的首要内容,旨在继承和发扬中医学“以人为本”的核心理念。当今的中医临床工作,仍需继续学习,继承发扬“医者仁心”“以人为本”之精神。+ }' q- D& Z6 f V' F
中医学的望、闻、问、切四诊是对病人疾痛进行全面了解的过程,能反映出医生倾听、解释、回应临床故事的能力,是叙事医学的具体体现,体现了医学人文关怀的临床价值。“天人相应”“形神合一”是中医学的生命观和整体观,人的自身整体性和与环境统一和谐的思想始终贯穿于中医临床的生理、病理、诊断、辨证、治疗、调养等整个诊疗体系之中。《内经》对心身疾病的诊疗三原则概括为“视五态论治”“临病问便”“从容人事”[11]。医学回归人文,是对中医学医学模式的肯定。中医治病不仅关注患者有病的部位,而且也关注患者身心整体的反应,包括人格特质与情志因素对脏腑,乃至对整个人体的影响,有益于患者的治疗和康复。
7 n: m; w7 u6 K; H在医学发展的新形势下,体悟中医智慧,学习叙事医学,重视、践行医学人文关怀的理念,会有益于传承发扬中医学优势特色,更好地为人类健康服务。/ D9 Y$ `5 _( E; C
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